Meet the professor

Ayman en Aya (groep 8B): Op woensdag 27 maart kwam er een bijzondere gast op bezoek, namelijk de professor Anna Visser. Ze weet veel over het onderwerp neurologie, het was een leerzame les. We hebben veel geleerd over de hersenen. We vonden het heel mooi om te zien toen ze een toga aan had. Voor de professor kwam hadden wij allemaal enveloppen gekregen, want wij moesten uitzoeken wie onze professor was en wat zij doet als werk. Dat vonden wij heel leuk. De leukste envelop vonden wij toen er vier groepen waren en ieder kreeg een woord. Zo konden wij zien wat voor werk ze doet. Kortom, het was een superleuke les!

Op 27 maart Twitterde Prof. Visser: 'Meet the Professor bij Lukasschool in Utrecht. ‘Professor Anne, Wij gaan straks ook onderzoek doen en zorgen er voor dat het herstel na hersenletsel beter wordt!' Wat een leuke leergierige klas! Laat het waar worden!

Safae, Samia en Sara en Romaissa (groep 7b): Er kwam een professor bij ons in de klas, Elaine Mak. Zij is professor in de rechten en werkt bij de universiteit in Utrecht. De meeste kinderen dachten dat het een man zou zijn, maar het bleek dus een vrouw. Ze was een keer in de maand rechter en voor de rest is ze professor. Ze had ook haar toga bij zich, een soort jurk die professoren dragen op speciale momenten. Ze vertelde dat ze als rechter geen echt grote zaken doet. Meestal gaat het om ruzie, diefstal enzovoort. Ze is op dit moment 40 jaar oud. In haar vrije tijd doet zij leuke dingen met haar familie en vrienden. Op het eind gingen we de groep in tweeën splitsen. De ene groep moest argumenten verzinnen waarom de rechter beter is dan de spreekuurrechter (een soort mediator) en de andere helft van de groep moest argumenten verzinnen waarom een spreekuurrechter beter is. Een rechter werkt in een zaak meestal samen met andere rechters. Een spreekuurrechter is eigenlijk een soort mediator die in zijn eentje werkt.

In een rechtbank waar meerdere rechters werken aan een zaak, zijn sowieso meer mensen: iemand die opschrijft wat er gezegd wordt (griffier), er is politie aanwezig, de slachtoffers zitten vaak achter een raam en kunnen ook luisteren, enzovoort. Een spreekuurrechter probeert het probleem op te lossen door met de twee partijen te praten. Soms lukt het niet om het probleem op te lossen. Dan moeten de partijen toch nog naar de rechter. Nadir en Amira D. waren de jury's en zij vonden de argumenten van de groep die voor de rechters was het beste. Dus groep 2 won. En toen gingen we afsluiten en maakten we een foto van de klas met de professor.