Project Energieke klas - gr. 8

14-12-2021

Erva: 14-12-2021 hadden we alle dingen opgemeten. Juf Bonnette kreeg een doos met alle meetmaterialen. Die dag (dinsdag) hadden we 4 groepjes gemaakt. Deze mochten we zelf kiezen. per groepje kreeg je een meter. Ons groepje was: Erva, Aya, Suzanne, Mihrace en Hasnae. We kregen eerst een luxmeter. Daarmee moesten we de lichten meten. Het licht bij het raam, in de klas. Eerst met de lichten aan en daarna met de lichten uit. Per groep kreeg je een boekje met vragen. Wij gingen om en om lezen en schrijven. En toen kregen we de energiemeter. Met een oplader zag je hoeveel energie een oplader verbruikt. Dat vond ik saai. Daarna hadden we een CO2 meter. Daarmee keken we of onze klas gezond is. Het was groen, dus goed. Toen we in het apparaat gingen blazen werd het rood. Juf Miriam kwam steeds langs om ons te helpen. De laatste was de temperatuur meter. We keken hoe warm het was in de klas. Het was normaal.

Hasan: Ik zat in de groep met Amir, Younes en Nadime. We kregen apparaten om te testen. We kregen een thermometer. Het was 26,4 graden in de klas. We gingen ook kerstboom lampjes testen. We kregen een apparaat waarin we gingen blazen waardoor die rood werd. De juf deed toen het raam open en toen werd het lampje groen. We gingen ook de wc lampen testen. Het was daar 20 graden ongeveer. Het was een leuk project!

Marwa: We hadden groepjes gemaakt. Ik zat met Maryam, Lamya, Malak en Lamya. We deden eerst de CO2 meter. Er werden vragen gesteld: wie er vaak verkouden is en of je slaperig bent. Je moest de tabellen invullen en moest ook schrijven wat er beter kon in de klas. Het licht op de CO2 meter was oranje. Dit betekende dat er gelucht moest worden en dus hebben we de ramen open gezet. Bij een ander groepje was het lichtje groen geworden. Het volgende onderzoek was over de thermometer. We moesten het lokaal onderzoeken en we moesten weten hoeveel graden het was in de klas. Dit was ongeveer 24 graden. Bij het raam is het kouder dan midden in de klas. Daarna gingen we de kas met de luxmeter onderzoeken. We gingen kijken welke lampen er in het lokaal en in de wc waren. Toen gingen we onderzoeken of er genoeg licht is in de klas. Dit was goed. Toen gingen we de energiemeter onderzoeken. We legde de oplader aan het apparaat. We gingen de telefoon van Maryam en Yagmur in de meter zetten. Hierdoor konden we zien hoeveel energie de oplader verbruikt. Hoe lager je telefoon is, hoe meer energie het apparaat gebruikt. Dit was leuk om te zien.